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Escuelas tomadas en rechazo
a reformas a la secundaria

Diecisiete escuelas porteñas han sido tomadas en rechazo a la reforma de la secundaria que será implementada desde el año próximo. El Gobierno ha denunciado la presencia de adultos ajenos a los colegios.

Centros de estudiantes de 17 colegios porteños mantienen tomados las instalaciones escolares en actitud protesta. Los alumnos que están en las tomas afirman que el gobierno busca con la reforma un “modelo educativo que va en contra de la escuela pública y de los intereses de los estudiantes”. Autoridades de los colegios y del gobierno de la Ciudad mostraron preocupación por lo que pudiera ocurrir en esos edificios durante el fin de semana largo, ya que el lunes 11 no hay clases por el día del maestro.

Fuentes del Ministerio de Educación han manifestado que los estudiantes siempre tuvieron el canal de diálogo abierto y que les preocupa la presencia de legisladores del FIP y del kirchnerismo, de personas vinculadas al gremio docente UTE-Ctera, así como otros adultos “que están llevando esto a un nivel alto de violencia”.

Iñaki García Ribas, es quien lidera la toma en el Nacional Buenos Aires y ha manifestado: “Pedimos tres puntos. Contra de la reforma en la secundaria, por la aparición con vida de Santiago Maldonado y para denunciar la violencia institucional contra la juventud y la escalada represiva”, dijo el joven dirigente que pertenece a una agrupación kirchnerista.

Las autoridades del colegio Buenos Aires, que dependen de la UBA y no del gobierno de la Ciudad, afirman que la reforma es un tema que los supera y al que no pueden darle una solución. “No vamos a prorrogar la finalización del segundo trimestre, que cierra el viernes que viene, así que si no levantan la toma muchos alumnos pueden quedarse sin la posibilidad de rendir materias”, afirmó Gustavo Zorzoli, rector del Buenos Aires.

En el Buenos Aires la toma comenzó el jueves 7. Las autoridades de la Institución enviaron mensajes a los padres, para comunicarles que debían ir a buscar a sus hijos, ya que durante el fin de semana no quedaría ningún adulto allí. Además se comunicó que ya firmaron una resolución que extiende los días de clases en diciembre por cada día de toma perdido, por lo cual se acortan los periodos de recuperación y de examen.

¿Cuáles serían las reformas que generan ese rechazo?
La nueva secundaria tendrá menos materias tradicionales y más contenidos aplicados.

La reforma de la secundaria porteña va en línea con los cambios generales que promueven el Ministerio de Educación nacional y el Consejo Federal para adaptar la escuela media a los nuevos tiempos y así combatir la deserción. Las materias se agruparán en cuatro áreas: ciencias sociales y humanidades, científico-tecnológico, comunicación y expresión, y orientaciones. El 30% de los contenidos serán dados por los docentes en forma tradicional y el resto del tiempo se destinará al "trabajo autónomo y colaborativo" de los alumnos. En lugar de notas numéricas habrá un sistema de “créditos” aún no especificado y el último año estará dedicado a “prácticas profesionales” en empresas u organizaciones.

Los colegios que se mantienen tomados hasta el momento son la Escuela de Bellas Artes "Manuel Belgrano", el Normal 1 "Roque Saenz Peña", el Liceo 9 "Santiago Derqui", la escuela N° 15 DE 17 Antonio Devoto, la escuela N8 DE 6 Julio Argentino Roca, la escuela de Bellas Artes "Rogelio Yrurtia", la Técnica Nº 33 Plumerillo, el Comercial 7 DE 10 "Manuel Belgrano", la escuela Superior de Comercio "Carlos Pellegrini", la escuela Normal Superior en Lenguas Vivas N°2 "Mariano Acosta", el Colegio Nacional de Buenos Aires, la escuela Julio Cortázar N1 DE 12, la escuela Padilla N3 DE 7 y el IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández".

Susana Espósito - Noticia publicada el: Lunes 11/09/17 - (Cantidad de caracteres: 3753)